Ani: Nämen, hej Lotte!
Lotte: Hej Ani! Det var länge sen!
Ani: Ja, det var det.
Lotte: Vad gör du nuförtiden?
Ani: Ja, jag fick jobb så jag bytte till Flex, så jag studerar på Flex nu.
Lotte: Jaha, fick du jobb, vad kul och studerar på Flex..
Ani: Aa, det är roligt men det är också tufft för att jag måste kombinera både studier och jobb så det är lite svårt.
Lotte: Vilken kurs går du?
Ani: Jag går fortfarande D, samma som vi gick tillsammans.
Lotte: Ok ja, det gör jag också. Åh jag skulle vilja vara klar och göra provet, tror du att jag kan anmäla mig?
Ani: Vet du vad jag är snart klar faktiskt… och då var det min flexlärare som
anmälde mig… Jag tror inte att man kan anmäla sig själv till nationella provet.
Lotte: Inte? Åh vad synd!
Ani: Ja, men prata med din lärare.
Lotte: Aa det ska jag göra. Men jag gjorde ju C provet, det är väl ungefär likadant?
Ani: Ja, det är väl samma…
Lotte: Det är det här läsa, lyssna och skriva.
Ani: Ja, precis. Det är de tre delarna… Men min lärare har sagt att just när det gäller skriva så är det mycket argumentation, man måste argumentera i texten.
Lotte: Vadå argumentera? Vad betyder det?
Ani: Ja, men du vet det där med vad man tycker, man måste skriva vad man tycker.
Lotte: Jaha, man diskuterar.
Ani: Ja, precis. Lite.. min åsikt är det här… och så tycker jag det här… så motiverar man varför man tycker så.
Lotte: Ok, men varför ska man skriva så?
Ani: Jag tror att det är också att man skriver många formella brev.
Lotte: Formella?
Ani: Formella alltså inte till en kompis, inte till din mamma utan till någon som du inte känner och då måste man anpassa lite språket.
Lotte: Aha, ska jag skriva till politiker?
Ani: Ja, precis… Till exempel. Jag tror att en sådan uppgift kanske, ja.
Lotte: Ok, argumenterande brev, ok jag ska hem och träna.
Ani: Det är en bra idé!